15 февраля 2019, 16:20
Культура"Культурный норматив" предлагают ввести в российских школах
![](/b/d/nBkSUhL2hFEuncuyIL6BvMKnxdDs9Zu-yyqYy7jLs2KQeXqLBmmcmzZh59JUtRPBsdaJqSfJd54qEr7t1mNwKSGK7WY=HH6uA3JoOx5552JYziAXww.jpg)
Фото: портал Москва 24/ Лидия Широнина
В российских школах предлагают ввести "культурный норматив". В рамках норматива школьники за время обучения должны будут посетить определенное количество выставок, экскурсий в музеях, театральных спектаклей. Об этом заявил министр культуры Владимир Мединский.
По мнению заслуженного учителя России, директора школы №109 Евгения Ямбурга, культурное развитие полезно для школьников. Однако оно не должно быть навязано.
"Фактически мало таких детей и классных руководителей, которые не посещали бы театр, выставки. Это очень важно, потому что нужно наращивать "мускулы культуры". Но если это опять приобретет бюрократический характер, и учителя должны будут отчитываться, то хорошая инициатива превратиться в полную противоположность", – сказал Ямбург радиостанции "Москва FM".
Замглавы думского комитета по образованию Олег Смолин считает "культурный норматив" хорошей идеей. Однако он подчеркнул, что у всех разные возможности – в том числе материальные. А значит, надо задуматься о том, кто будет оплачивать билеты в музеи и театры.
"Идея правильная, но она нуждается в серьезной проработке. Возможно, она должна вводиться не как "стандарт", а как "рекомендация". Возможности у ребят приобщаться к культуре разные: одно дело – Москва и Санкт-Петербург, совсем другое дело – сибирское село. Виртуальные музеи не заменяют "живые" музеи, в которые могут попасть дети крупных городов. Финансовые возможности родителей тоже разные. Если, согласно российскому законодательству, посещение для школьников и студентов посещение бесплатное, то посещение театра требует серьезных затрат. Надо понять, как можно было бы реализовать этот проект", – объяснил свою позицию Смолин.
Министр просвещения Ольга Васильева поддержала введение "культурного норматива". По ее словам, его введение будет способствовать развитию эстетического чувства у школьников.