Фото: пресс-служба мэра и правительства Москвы/Максим Мишин
Школьники могут применять нейросети как вспомогательный инструмент при подготовке к занятиям. Об этом сообщает РИА Новости со ссылкой на методические рекомендации Минпросвещения РФ по использованию искусственного интеллекта (ИИ) в учебном процессе.
В рекомендациях уточняется, что ученикам допустимо использовать ИИ для составления плана урока, самопроверки, получения объяснений по сложным темам и подготовки черновиков. Учителя могут разрешить применение нейросетей для проверки знаний, например, для генерации тренировочных заданий или разбора ошибок. При этом все эти действия должны быть согласованы с педагогом и не заменять личную работу школьника.
В то же время учащимся запрещается выдавать за собственную работу полностью написанные ИИ тексты, решения, презентации или проекты. Также недопустимо передавать нейросети конфиденциальную информацию и не прислушиваться к требованиям учителей по использованию подобных сервисов.
Преподавателям советуют заранее проговаривать со школьниками допустимые и недопустимые варианты использования ИИ. Также учащимся необходимо рассказать о вероятных рисках и правилах безопасного применения нейросетей.
Ранее репетитор по физике Азат Адеев заявил, что нейросети не смогут полностью заменить преподавателя при подготовке к ОГЭ. Однако они могут стать вспомогательным инструментом для отработки первой части экзамена. В заданиях повышенного уровня ИИ нередко допускает ошибки.