В Лаборатории социокультурных практик в рамках Московского городского педагогического университета "О чем в книгах пишут, а друг с другом не говорят" прошла лекция, посвященная картам в детских книгах. Лектор рассказала о том, как писатели придумывают свои миры, можно ли доверять схемам Швамбрании Льва Кассиля или картам из "Двух капитанов" Вениамина Каверина.
Культура детства отличается мифологическим типом мышления. Дети, как мореплаватели-первооткрыватели, любознательны и жаждут приключений. Они часто сами придумывают географические карты для вымышленных игр: ищут клад или куда-то плывут. Писатели это понимают и при помощи карт не просто привлекают внимание к книге, но и вовлекают в сюжет, игру и приключение.