В Российской академии наук предложили полностью сконцентрироваться на обучении одаренных учеников. Правда распространяется это не на все школы, а только на сотню ведущих лицеев и гимназий. Для этого надо перевести их из муниципального подчинения в региональное. Тогда в них смогут набирать не детей из ближайших микрорайонов, а тех, кто обладает незаурядным умом. Об этом – в программе "Жизнь в большом городе".