Фото: ТАСС/Юрий Белинский
Пилотный проект по электронному самоуправлению стартует в московских школах в апреле. Об этом M24.ru сообщил научный руководитель и главный конструктор проекта, профессор Михаил Шахраманьян. В течение года в школе № 354 Басманного района будет действовать электронная республика. Президентом и его администрацией станут учителя, директор и члены управляющего совета школы. Старшеклассники займут должности министров. Ученики будут разрабатывать и утверждать проекты по развитию школы. Пресс-секретарь префектуры ЦАО Павел Большунов отметил, что к проекту могут присоединиться еще четыре школы в Центральном округе.
"23 апреля состоится первая в России учредительная конференция по созданию "Электронной школьной республики"", - рассказал Михаил Шахраманьян. На конференции 150 делегатов из числа школьников выберут президента ЭШР, обсудят ее Устав и Положение о замещении вакантных должностей министров. Президентом может стать директор школы, педагог или член управляющего совета.
Электронная республика будет существовать виртуально. Министерства будут онлайн получать задачи, школьники смогут овладеть электронным документооборотом. Всего в школе будет создано несколько министерств, в том числе Министерство науки и технологий, Министерство культуры и мультимедийных технологий, Министерство энергосбережения, Министерство спорта и другие.
Например, Министерство энергосбережения может взять на себя проект замены всех ламп в школе на светодиодные. "Министр и его сотрудники должны будут посчитать, сколько будет стоить замена, сколько потребуется ламп и какой будет экономия, скажем, за год их использования", - пояснил Шахраманьян.
Министрами смогут стать старшеклассники. Школьники с пятого класса будут делегатами. Они будут представлять свои классы в республике, голосовать при принятии документов, предлагать свои проекты министрам. Делегаты должны быть примером в учебе и поведении для остальных учеников. Например, они не должны курить.
Вся деятельность "электронной республики" будет частью внеклассного образования. Поскольку проект виртуальный, ученики смогут управлять им из дома. За свои заслуги министры и делегаты будут получать "государственные награды". Они смогут стать "Героями Электронной школьной республики" или получить орден "За безупречную службу" трех степеней.
Предполагается, что с помощью проекта ЭШР школьники получат практические навыки в области государственного управления. "Жизненная практика показывает, что зачастую успеха в жизни добиваются не круглые отличники, а ребята с выраженными лидерскими качествами. Они умеют сплотить вокруг себя дружный коллектив, правильно поставить задачу коллективу, контролировать качество и сроки выполнения различных поручений", - пояснил Шахраманьян.
Если тестирование "Электронной школьной республики" пройдет успешно, то в последствии проект могут расширить и в столице появится союз электронных республик. "Тогда несколько школ-государств будут объединяться в альянс, например, при вузе - по примеру Евразийского экономического союза или Евросоюза", - пояснил автор проекта.
Департамент образования не смог оперативно прокомментировать проект.
В школе №354 уже подписан приказ о проведении учредительной конференции по созданию "Электронной республики". В нем сказано, что мероприятие находится на личном контроле у директора образовательного учреждения Татьяны Родионовой
Как рассказал M24.ru пресс-секретарь префекта ЦАО Павел Большунов, к проекту по собственной инициативе могут присоединиться еще четыре школы. "Свой интерес к созданию школьных республик проявляли школы № 1512, 1240, 1518 и 1525", - отметил он.
Председатель комиссии по образованию Мосгордумы Антон Молев поддерживает проект школьного государства. "Это хорошо, когда ребята реально участвуют в общественной жизни. Ничто так не включает учеников в жизнь школы, как возможность работы с реальными проектами", - отметил депутат.
При этом для школьников будет важно, чтобы их проекты воплощались в жизнь. Если по итогам проделанной работы в школе ничего не будет меняться, то все "министры" быстро потеряют интерес к происходящему.
"Хорошо, что проект будет реализован в электронном виде, потому что информационные технологии – это понятный и интересный для современных ребят инструмент", - добавил Молев.
Замглавы Московского родительского комитета Руслан Ткаченко также полагает, что школьникам будет полезно участие в подобном проекте. "Знание о том, как устроено управление нашей страной, очень важно для всех граждан. Сейчас, например, многие обращаются в министерства с письмами, даже не понимая, в чем суть деятельности ведомств, - пояснил эксперт. – Поэтому полезно еще в школе разобраться в государственном управлении".
Ткаченко отметил, что школьникам стоит давать проекты без необходимости бюджетного обеспечения. "Все-таки отвечать за любую трату средств будет директор. Если в школе решат поменять лампы на светодиодные, то это могут расценить и как нецелевую растрату. Тут руководитель учебного заведения по-настоящему рискует", - рассказал эксперт.